26 октября, МОСКВА. Финансовая грамотность признана одним из перспективных направлений развития системы среднего профессионального образования, ее изучение войдет в систему профессиональной подготовки кадров при поддержке Ассоциации развития финансовой грамотности (АРФГ). Об этом рассказал сегодня директор АРФГ Вениамин Каганов в ходе Партнерского совета Минпросвещения России.
«АРФГ готова выступить партнёром по развитию финансовой грамотности в среде будущихпрофессиональных рабочих. В этом секторе мы с министерством работаем в одной связке. Первый заместитель министра просвещения РФ Александр Бугаев является членом попечительского совета АРФГ. Учитывая принципиальную поддержку Сергея Кравцова о нашем участии в процессах совершенствования системы российского среднего профобразования, в ближайшее время мы подготовим соответствующие, уже конкретные предложения», - сообщил он.
Интеграцию финансовой грамотности в систему профессионального образования обсудили представители бизнеса и руководство Минпросвещения России при участии министра просвещения РФ Сергея Кравцова. По словам Вениамина Каганова, компании уже не только осознают необходимость совершенствования системы профессионального образования всоответствии с требованиями современной экономики, но и подтверждают готовность инвестировать в инфраструктуру образования – в том числе, в повышение общей финансовой культуры будущих профессиональных кадров.
В частности, программа «Профессионалитет», которая должна стать драйвером развития профобразования в России, будет включать и освоение будущими рабочими основ финансовой грамотности. «Идеи системного сотрудничества бизнеса и власти по развитию профобразования зрели давно, и сейчас дело дошло до разработки конкретных инструментов», - отметил глава АРФГ.
Партнерский совет Министерства просвещения Российской Федерации и работодателей создан в целях выработки механизмов привлечения работодателей к реализации образовательных программ среднего профессионального образования и соответствующих дополнительных профессиональных программ, основных программ профессионального обучения. В Совет входят структуры, способные способствовать решению данной задачи, в том числе профильные ассоциации и представители высокотехнологичных компаний – работодателей.
Экспериментальная программа «Профессионалитет» запускается Министерством просвещения России и содержит три ключевые инициативы. Первая – вовлечение отраслевых партнёров в подготовку кадров для системы среднего профессионального образования. Второе – введение нового уровня образования (профессионалитет), оптимизация сроков обучения: до двух лет для рабочих профессий и специальностей, до трёх лет для более технологичных. И третье – создание на базе колледжей коворкинг-пространств, центров молодёжных стартапов, волонтёрства, совместных общественных проектов.